Racket: Фильтрация списков, filter
Функция map может менять элементы списка, но не может менять их количество: сколько элементов было в исходном списке, столько же останется и в результирующем. Функция filter же, напротив, не может менять сами элементы, но может решать, какие из них попадут в выходной список, а какие будут отброшены. Так map и filter, выполняя каждая свою задачу, дополняют друг друга!
filter
Функция filter принимает два аргумента:
- Функцию-предикат, которая должна вернуть
#tдля тех элементов, которые нужно оставить. - Список элементов для последующего отбора.
Результатом вызова filter будет новый список, содержащий элементы, одобренные аргументом-предикатом.
Благодаря тому, что в Racket доступно великое множество функций-предикатов, использовать filter легко и удобно:
(filter integer? (list 1 2.5 "foo" 7)) ; '(1 7)
(filter positive? (list -1 5 42 0 -100 3)) ; '(5 42 3)
Задание
Реализуйте функцию increment-numbers, которая берёт из списка-аргумента значения, являющиеся числами (number?), и возвращает список этих чисел, увеличив предварительно каждое число на единицу (add1). Пример:
(increment-numbers (list 10 "foo" #f (list 2 3) 3/5)) ; '(11 8/5)
Заметьте, Racket умеет работать с дробями вроде
3/5и8/5!
Упражнение не проходит проверку — что делать? 😶
Если вы зашли в тупик, то самое время задать вопрос в «Обсуждениях». Как правильно задать вопрос:
- Обязательно приложите вывод тестов, без него практически невозможно понять что не так, даже если вы покажете свой код. Программисты плохо исполняют код в голове, но по полученной ошибке почти всегда понятно, куда смотреть.
В моей среде код работает, а здесь нет 🤨
Тесты устроены таким образом, что они проверяют решение разными способами и на разных данных. Часто решение работает с одними входными данными, но не работает с другими. Чтобы разобраться с этим моментом, изучите вкладку «Тесты» и внимательно посмотрите на вывод ошибок, в котором есть подсказки.
Мой код отличается от решения учителя 🤔
Это нормально 🙆, в программировании одну задачу можно выполнить множеством способов. Если ваш код прошел проверку, то он соответствует условиям задачи.
В редких случаях бывает, что решение подогнано под тесты, но это видно сразу.
Прочитал урок — ничего не понятно 🙄
Создавать обучающие материалы, понятные для всех без исключения, довольно сложно. Мы очень стараемся, но всегда есть что улучшать. Если вы встретили материал, который вам непонятен, опишите проблему в «Обсуждениях». Идеально, если вы сформулируете непонятные моменты в виде вопросов. Обычно нам нужно несколько дней для внесения правок.
Кстати, вы тоже можете участвовать в улучшении курсов: внизу есть ссылка на исходный код уроков, который можно править прямо из браузера.